Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna
- stanowisko prawidłowe
Szanowni Państwo
stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
13 sierpnia 2026 r. wpłynął Państwa wniosek z 16 lipca 2026 r. o wydanie interpretacji indywidualnej. Treść wniosku jest następująca:
Opis stanu faktycznego
Gmina (...) (dalej jako: „Gmina”; „Wnioskodawca”) jest zarejestrowanym, czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług.
Gmina, wraz z jednostkami organizacyjnymi, dokonała centralizacji rozliczeń w zakresie podatku od towarów i usług i podlega przepisom ustawy z dnia 5 września 2016 r. o szczególnych zasadach rozliczeń podatku od towarów i usług oraz dokonywania zwrotu środków publicznych przeznaczonych na realizację projektów finansowanych z udziałem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej lub od państw członkowskich Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu przez jednostki samorządu terytorialnego.
Gmina wykonuje zadania nałożone na nią odrębnymi przepisami prawa, dla realizacji których została powołana. Zdecydowana większość z tych zadań realizowana jest w ramach reżimu publicznoprawnego. Jedynie niewielka część wykonywanych przez Gminę czynności podlega opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług - głównie z tytułu zawieranych umów cywilnoprawnych, w szczególności w zakresie zarządzania zasobem nieruchomości komunalnych (najem, dzierżawa, zbycie, nabycie).
Gmina jest partnerem projektu pn. „...” (dalej jako: „Projekt”, „Zadanie”), realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla (…). Liderem (partnerem wiodącym) Projektu jest (…).
Celem Projektu jest (…).
Część Projektu realizowana przez Gminę dotyczy przeprowadzenia kampanii informacyjno-edukacyjnej realizowanej przez (…), której celem jest zwiększenie świadomości ekologicznej mieszkańców (…) poprzez organizację różnego rodzaju warsztatów edukacyjnych o tematyce bioróżnorodności oraz rodzimych gatunków fauny i flory. Zajęcia będą miały formę warsztatową, a ich odbiorcami będą przede wszystkim dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz osoby dorosłe (w tym grupy zorganizowane).