Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna
– stanowisko nieprawidłowe
Szanowna Pani,
stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest nieprawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
15 maja 2026 r. wpłynął Pani wniosek z 15 maja 2026 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy podatku od towarów i usług w zakresie:
- możliwości korzystania ze zwolnienia od podatku VAT dla świadczenia usług polegających na prowadzeniu zajęć grupowych przez wykwalifikowanych logopedów na podstawie art. 43 ust. 19 lit. c ustawy;
- braku obowiązku wliczania ww. usług do limitu, o którym mowa w art. 113 ust. 1 ustawy, w przypadku, gdy usługi prowadzenia zajęć grupowych przez wykwalifikowanych logopedów będą korzystały ze zwolnienia na podstawie art. 43 ust. 19 lit. c ustawy.
Uzupełniła go Pani pismem z 19 czerwca 2026 r. (wpływ 19 czerwca 2026 r.) – w odpowiedzi na wezwanie.
Treść wniosku jest następująca:
Opis zdarzenia przyszłego
Od 4 lipca 2025 r. prowadzi Pani jednoosobową działalność gospodarczą pod nazwą (…).
Równocześnie jest Pani polskim rezydentem podatkowym, posiadającym nieograniczony obowiązek podatkowy w Polsce oraz podatnikiem zwolnionym z podatku VAT.
Głównym przedmiotem prowadzonej działalności gospodarczej jest świadczenie usług logopedycznych sklasyfikowanych w Polskiej Klasyfikacji pod pozycją 86.99.C. Usługi te polegają na pomocy dzieciom i młodzieży zwłaszcza ze specyficznymi trudnościami.
Do prowadzenia tego rodzaju usług posiada Pani odpowiednie wykształcenie, tzn.:
1) w 2025 r. ukończyła Pani czterosemestralne studia podyplomowe na kierunku:(…);
2) w 2019 r. ukończyła Pani studia magisterskie na kierunku: (…);
3) w 2017 r. ukończyła Pani studia licencjackie na kierunku: (…).
Dodatkowo w 2025 r. rozpoczęła Pani również dwusemestralne studia na kierunku: (…).
Usługi świadczone, w ramach działalności gospodarczej, służą profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu i poprawie jakości życia i zdrowia osób z zaburzonymi funkcjami w zakresie komunikacji językowej oraz usprawnianiu zaburzonych funkcji poznawczych i emocjonalno-społecznych.