Treść interpretacji
WIĄŻĄCA INFORMACJA STAWKOWA (WIS)
Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (…) z dnia 19 grudnia 2025 r. (data wpływu 19 grudnia 2025 r.), uzupełnionego pismami z dnia 5 lutego 2026 r. (data wpływu 5 lutego 2026 r.) oraz z dnia 3 marca 2026 r. (data wpływu 3 marca 2026 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.
Przedmiot wniosku: usługa – indywidualna diagnoza dziecka, której celem jest ocena wyższych funkcji słuchowych oraz przygotowanie indywidualnych zaleceń do dalszego wspomagania rozwoju słuchowego.
Opis usługi: Wnioskodawczyni wykonuje usługę, polegającą na indywidualnej diagnozie dziecka, której celem jest ocena wyższych funkcji słuchowych oraz przygotowanie indywidualnych zaleceń do dalszego wspomagania rozwoju słuchowego. Przebieg zajęć wygląda następująco:
(…).
Usługa wykonywana jest na rzecz dzieci w wieku szkolnym, tj. od (…) do (…) roku życia i odbywa się w ramach jednego spotkania. Przedmiotowa diagnoza służy rozpoznaniu funkcjonowania słuchowego dziecka w kontekście procesu uczenia się. Wyniki badania wykorzystywane są do opracowania zaleceń wspomagających rozwój kompetencji słuchowych, istotnych dla funkcjonowania dziecka w edukacji szkolnej. Rodzic otrzymuje wiedzę i wskazówki umożliwiające świadome wspieranie rozwoju dziecka. Usługa nie ma charakteru medycznego ani terapeutycznego. Wnioskodawczyni posiada kwalifikacje pedagoga. Nabywcy usługi oczekują rzetelnej oceny funkcjonowania słuchowego dziecka, wyjaśnienia przyczyn trudności edukacyjnych związanych z percepcją słuchową, oraz uzyskania jasnych, zrozumiałych rekomendacji do dalszego wspomagania rozwoju dziecka. Efektem wyświadczenia tych zajęć jest przeprowadzenie badania wyższych funkcji słuchowych, analiza wyników i przekazanie rodzicowi ustnych i pisemnych zaleceń edukacyjno-rozwojowych. Wynagrodzenie jest ustalone jako jednorazowa opłata za jedno spotkanie i obejmuje przeprowadzenie badania, analizę wyników, konsultację z rodzicem, przygotowanie zaleceń. Wnioskodawczyni ponosi odpowiedzialność za organizację, przeprowadzenie procesu diagnostycznego, analizę wyników, kontakt z rodzicami, przygotowanie rekomendacji dotyczących terapii słuchowej.