Treść interpretacji
WIĄŻĄCA INFORMACJA STAWKOWA (WIS)
Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (...) z dnia 28 kwietnia 2026 r. (data wpływu 28 kwietnia 2026 r.), uzupełnionego pismem z dnia 22 maja 2026 r. (data wpływu 22 maja 2026 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.
Przedmiot wniosku:
Usługa – terapia audio-psycho-fonologiczna (...) (terapia APD)
Opis towaru:
Wnioskodawca jest osobą fizyczną prowadzącą jednoosobową działalność gospodarczą w zakresie wspomagającym edukację. W ramach prowadzonej działalności gospodarczej Wnioskodawca realizuje terapię audio-psycho-fonologiczną (...) (terapia APD). Usługa skierowana jest do dzieci w wieku od 2,5 roku do ukończenia 18 roku życia. Terapia APD podzielona jest na etapy (...). (...) Co istotne, w ramach usługi jest udzielana pomoc psychologiczno-pedagogiczna, która polega na udzielaniu dziecku wsparcia ukierunkowanego na umożliwienie mu prawidłowego rozwoju, nauki oraz funkcjonowania emocjonalno-społecznego. Jest to pomoc mająca na celu rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz podjęcie działań wspierających w obszarach, w których dziecko doświadcza trudności – czy to edukacyjnych, emocjonalnych, komunikacyjnych, czy wynikających z zaburzeń przetwarzania słuchowego. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest realizowana poprzez diagnozę funkcjonowania dziecka, stymulację funkcji słuchowych i poznawczych, wsparcie w zakresie funkcjonowania emocjonalno-społecznego, wyrównywanie trudności szkolnych, indywidualizację oddziaływań, współpracę z rodzicami/opiekunami oraz monitorowanie postępów i modyfikację działań. Celem terapii APD jest wspieranie rozwoju poznawczego, językowego, emocjonalnego i edukacyjnego dzieci poprzez stymulację wyższych funkcji słuchowych. Trening jest ukierunkowany na poprawę zdolności aktywnego słuchania, które warunkuje prawidłowy rozwój mowy, koncentracji, rozumienia tekstu oraz efektywnego uczenia się. Natomiast efektem terapii APD jest m.in.: poprawa koncentracji i uwagi słuchowej, wzrost płynności i rozumienia czytania, rozwój fonologiczny i przetwarzania mowy, usprawnienie pamięci słuchowej i sekwencyjnej, redukcja nadwrażliwości słuchowej i emocjonalnych napięć. Ponadto, trening ułatwia rozumienie poleceń, ogranicza rozpraszanie
Na podstawie art. 42a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2025 r., poz. 775, z późn. zm.), zwanej dalej ustawą, po rozpatrzeniu wniosku (...) z dnia 28 kwietnia 2026 r. (data wpływu 28 kwietnia 2026 r.), uzupełnionego pismem z dnia 22 maja 2026 r. (data wpływu 22 maja 2026 r.), Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej wydaje niniejszą wiążącą informację stawkową.
Przedmiot wniosku:
Usługa – terapia audio-psycho-fonologiczna (...) (terapia APD)
Opis towaru:
Wnioskodawca jest osobą fizyczną prowadzącą jednoosobową działalność gospodarczą w zakresie wspomagającym edukację. W ramach prowadzonej działalności gospodarczej Wnioskodawca realizuje terapię audio-psycho-fonologiczną (...) (terapia APD). Usługa skierowana jest do dzieci w wieku od 2,5 roku do ukończenia 18 roku życia. Terapia APD podzielona jest na etapy (...). (...) Co istotne, w ramach usługi jest udzielana pomoc psychologiczno-pedagogiczna, która polega na udzielaniu dziecku wsparcia ukierunkowanego na umożliwienie mu prawidłowego rozwoju, nauki oraz funkcjonowania emocjonalno-społecznego. Jest to pomoc mająca na celu rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz podjęcie działań wspierających w obszarach, w których dziecko doświadcza trudności – czy to edukacyjnych, emocjonalnych, komunikacyjnych, czy wynikających z zaburzeń przetwarzania słuchowego. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest realizowana poprzez diagnozę funkcjonowania dziecka, stymulację funkcji słuchowych i poznawczych, wsparcie w zakresie funkcjonowania emocjonalno-społecznego, wyrównywanie trudności szkolnych, indywidualizację oddziaływań, współpracę z rodzicami/opiekunami oraz monitorowanie postępów i modyfikację działań. Celem terapii APD jest wspieranie rozwoju poznawczego, językowego, emocjonalnego i edukacyjnego dzieci poprzez stymulację wyższych funkcji słuchowych. Trening jest ukierunkowany na poprawę zdolności aktywnego słuchania, które warunkuje prawidłowy rozwój mowy, koncentracji, rozumienia tekstu oraz efektywnego uczenia się. Natomiast efektem terapii APD jest m.in.: poprawa koncentracji i uwagi słuchowej, wzrost płynności i rozumienia czytania, rozwój fonologiczny i przetwarzania mowy, usprawnienie pamięci słuchowej i sekwencyjnej, redukcja nadwrażliwości słuchowej i emocjonalnych napięć. Ponadto, trening ułatwia rozumienie poleceń, ogranicza rozpraszanie