Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna
– stanowisko prawidłowe
Szanowny Panie,
stwierdzam, że Pana stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
24 kwietnia 2026 r. wpłynął Pana wniosek z 24 kwietnia 2026 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy zwolnienia od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 28 ustawy świadczonych przez Pana usług nauczania języka angielskiego.
Treść wniosku jest następująca:
Opis zdarzenia przyszłego
Wnioskodawca prowadzi działalność gospodarczą polegającą na świadczeniu usług nauczania języka angielskiego na rzecz osób fizycznych (dzieci, młodzieży oraz dorosłych). Zajęcia prowadzone są wyłącznie w formie stacjonarnej. Mają one charakter systematycznego nauczania języka obcego i realizowane są według określonego programu dydaktycznego, ukierunkowanego na rozwój kompetencji językowych uczestników, w szczególności w zakresie mówienia, słuchania, czytania i pisania.
Wnioskodawca świadczy usługi w formie korepetycji indywidualnych oraz zajęć grupowych, obejmujących m.in. naukę języka ogólnego, konwersacje oraz przygotowanie do egzaminów językowych. Działalność Wnioskodawcy nie polega na prowadzeniu placówki oświatowej ani świadczeniu usług szkoleniowych o charakterze instytucjonalnym, lecz na bezpośrednim nauczaniu języka obcego. Wnioskodawca zawiera umowy bezpośrednio z kursantami (lub ich opiekunami prawnymi) i wyłącznie on jest stroną stosunku prawnego. Wszelkie płatności za zajęcia dokonywane są bezpośrednio na rzecz Wnioskodawcy. Kursanci nie zawierają żadnych umów z lektorami ani nie dokonują na ich rzecz płatności. Zajęcia prowadzone są: osobiście przez Wnioskodawcę oraz przez współpracujących lektorów na podstawie umów cywilnoprawnych. Lektorzy wykonują czynności dydaktyczne w imieniu i na rzecz Wnioskodawcy. Wnioskodawca organizuje proces nauczania, ustala program dydaktyczny, dobiera metody nauczania oraz sprawuje nadzór nad przebiegiem zajęć. Wnioskodawca ponosi pełną odpowiedzialność za przebieg oraz efekty procesu nauczania, w tym za poziom merytoryczny zajęć, dobór materiałów dydaktycznych oraz jakość świadczonych usług edukacyjnych. Świadczone usługi nie mają charakteru pośrednictwa ani usług organizacyjnych – ich istotą jest bezpośrednie nauczanie języka obcego. Usługa ma charakter jednolity i jej istotą jest nauczanie