Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe
Szanowni Państwo,
stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
11 grudnia 2025 r. wpłynął Państwa wniosek z 10 grudnia 2025 r. o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy braku prawa do odliczenia podatku naliczonego w związku z realizacją projektu pn. („…”) w Szkole Podstawowej. Treść wniosku jest następująca:
Opis zdarzenia przyszłego
Gmina jest zarejestrowanym czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług. Gmina będzie w miesiącu grudniu br. składała wniosek do Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej o udzielenie dotacji w ramach konkursu pn. („…”).
Źródłami finansowania inwestycji będą:
· budżet gminy,
· dotacja z WFOŚiGW.
Realizacja zadania polegająca na utworzeniu pracowni ekologicznej pn. („…”) w Szkole Podstawowej należy do zadań własnych Gminy, o których mowa w art. 7 ust. 1 pkt 8 ustawy o samorządzie gminnym - sprawy edukacji publicznej.
Celem projektowanego zamierzenia jest utworzenie w szkole specjalistycznej pracowni przyrodniczej, służącej realizacji projektu edukacyjno-badawczego dotyczącego wpływu działalności przyrody regionu na środowisko w rejonie wsi położonych na terenie Parku.
Powstanie takiej pracowni będzie sprzyjało rozwijaniu świadomości ekologicznej uczniów oraz umiejętności badawczych poprzez prowadzenie rzeczywistych analiz chemicznych i obserwacji środowiskowych związanych z działalnością bobrów, dzikich zwierząt leśnych, ptaków drapieżnych i ciekawych gatunków roślin.
Przyszła ekopracownia będzie wyposażona w sprzęt laboratoryjny, odczynniki chemiczne, szkło laboratoryjne, dygestorium oraz szafy do bezpiecznego przechowywania substancji chemicznych. Zakupione zostaną zestawy mebli szkolnych (stoły, ławki, szafy na sprzęt i materiały) dostosowane do prowadzenia badań chemicznych, ekologicznych i przyrodniczych. Ekopracownia wyposażona zostanie w aparaturę dydaktyczną do badań środowiskowych, w tym sprzęt do analizy wody i gleby, zestawy do pomiarów terenowych oraz materiały edukacyjne.
Realizacja szkolnego projektu badawczego będzie obejmowała:
- lekcję terenową na obszarze występowania bobrów, dzikich zwierząt leśnych, ptaków drapieżnych i ciekawych gatunków roślin,