Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe
Szanowni Państwo,
stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
27 kwietnia 2026 r. wpłynął Państwa wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej w zakresie ustalenia czy Gmina przekazując nieodpłatnie w drodze darowizny nieruchomość na rzecz Powiatu powinna naliczyć podatek VAT od wartości określonej przez rzeczoznawcę. Uzupełnili go Państwo – w odpowiedzi na wezwanie – pismem z 3 czerwca 2026 r.(wpływ 9 czerwca 2026 r.).
Treść wniosku jest następująca:
Opis zdarzenia przyszłego
Gmina ... (zwana dalej Gminą) jest czynnym podatnikiem podatku od towarów i usług (podatku VAT). Gmina jest właścicielem nieruchomości, na którą składa się budynek, sala gimnastyczna, basen oraz przyległe działki. Nieruchomość została wybudowana w 1970 r. z przeznaczeniem na realizowanie zadań własnych gminy z zakresu oświaty (tj. organizowanie nauki). Przy budowie ww. nieruchomości nie odzyskano podatku VAT. Nieruchomość jest własnością Gminy. W drodze decyzji Burmistrza ... w 2006 r. ww. nieruchomość została przekazana w trwały zarząd i obecnie jest to szkoła podstawowa, w której realizowane są zadania z zakresu kształcenia dzieci i młodzieży. Oprócz działań edukacyjnych w budynku realizowane są także odpłatne usługi wynajmu sali gimnastycznej. Są to czynności opodatkowane. Od wydatków związanych z ww. budynkiem odliczany jest częściowo podatek VAT. Gmina planuje przekazać w drodze darowizny cześć nieruchomości zabudowanej tj. budynek szkoły wraz z przyległymi działkami (bez basenu i boisk sportowych). Darowizna będzie przekazana dla innej jednostki samorządu terytorialnego, czyli Powiatu ... (zwanego dalej Powiatem). Transakcja ta będzie miała charakter nieodpłatny i będzie mieć formę aktu notarialnego.
Obdarowany, czyli Powiat zamierza przeznaczyć cześć otrzymanej nieruchomości na realizowanie zadań z zakresu kształcenia dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz tych, którzy posiadają orzeczenia o różnych stopniach niepełnosprawności. Ma powstać Zespół Placówek Specjalnych.