Treść interpretacji
Interpretacja indywidualna
– stanowisko prawidłowe
Szanowny Pani,
stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego stanu faktycznego i zdarzenia przyszłego w zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne jest prawidłowe.
Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej
11 maja 2026 r. wpłynął Pani wniosek o wydanie interpretacji indywidualnej, który dotyczy możliwości opodatkowania dochodów z działalności gospodarczej zryczałtowanym podatkiem dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne z zastosowaniem stawki podatku w wysokości 8,5%. Uzupełniła go Pani 7 czerwca, 3 i 8 lipca 2026 r. (daty wpływu).Treść wniosku jest następująca:
Opis stanu faktycznego i zdarzenia przyszłego
Prowadzi Pani działalność gospodarczą w formie JDG, którą zaczynała głównie od wykonywania projektów 3D (PKD 74.10.Z), opodatkowaną stawką 14%. Obecnie zakres obowiązków odnośnie kontrahentów uległ rozszerzeniu o usługi o charakterze technicznym, edukacyjnym i zarządczym (...). W ramach nowych obowiązków świadczy Pani usługi dokumentowane w języku angielskim jako: „Technical support and education” – wsparcie techniczne dla użytkowników i edukacja w zakresie systemów IT, „(...) project management and testing” – zarządzanie procesem powstawania prototypów ((...)) przy użyciu narzędzi (...) (bez pisania kodu programistycznego) oraz testowanie ich funkcjonalności.
Nie świadczy Pani w tym zakresie usług programowania (software development) ani doradztwa w zakresie sprzętu komputerowego. Usługi te mają charakter wspierający i koordynujący.
Zamierza Pani rozdzielać przychody na fakturach, stosując różne stawki ryczałtu w zależności od faktycznie wykonanej pracy.
Uzupełnienie wniosku
Szczegółowy charakter poszczególnych czynności.
I. Projekty 3D:
Na czym polegają: Tworzenie fotorealistycznych wizualizacji i modeli 3D przy użyciu specjalistycznego oprogramowania (np. (...)).
Czego dotyczą: (...).
Co jest efektem: Pliki graficzne (rendery).
Kontrahent wykorzystuje je do prezentacji wizualnej ofert dla swoich klientów.
II. „Technical support and education”: