Uzasadnienie
| POSTANOWIENIE |
z dnia 30 listopada 2011 r.
|
| Sygn. akt K 26/11 |
Uzasadnienie:
I
1. We wniosku z 22 lipca 2011 r. grupa posłów na Sejm VI kadencji (dalej: wnioskodawca) wniosła o stwierdzenie, że art. 14
pkt 24 i art. 18 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. Nr 139, poz. 814; dalej: ustawa
z 15 kwietnia 2011 r.) jest niezgodny z art. 31 ust. 3, art. 47 oraz art. 51 ust. 1 i 2 Konstytucji.
2. Zgodnie z wyjaśnieniami wnioskodawcy, ustawa z 15 kwietnia 2011 r. zakłada, że w systemie informacji oświatowej będą między
innymi gromadzone i przetwarzane dane osobowe dzieci objętych pomocą udzielaną przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.
Dotyczy to dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym we wszelkich jego formach oraz uczniów, słuchaczy i absolwentów szkół
i placówek oświatowych. Gromadzone dane to tak zwane dane dziedzinowe, czyli dane opisujące, charakteryzujące dany podmiot.
W wypadku zaskarżonych przepisów chodzi o dane, czy uczeń był zakwalifikowany i skorzystał z pomocy poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Na podstawie art. 14 pkt 24 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. dane dziedzinowe w związku z nauką ucznia w szkole obejmują
objęcie ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną organizowaną przez szkołę, z określeniem form tej pomocy. Zgodnie z art.
18 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. dane dziedzinowe w związku z objęciem ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną przez
poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną, obejmują: 1) rodzaj diagnozy sporządzonej przez poradnię;
2) wydanie opinii lub orzeczenia, o których mowa w art. 71b ust. 3-3b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty,
z określeniem: a) rodzaju niepełnosprawności ucznia, a w wypadku niepełnosprawności sprzężonych – współwystępujących niepełnosprawności,
niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, b) daty wydania i numeru opinii lub orzeczenia; 3)
wydanie opinii innych niż wymienione w art. 71b ust. 3-3b ustawy z dnia 7